“你不该清理他。”
格革站在门前石头样的脸上冷漠坚硬。
安溪将面具稍稍往下放, 露出上半张脸，眼睛像是会说话一样眨了两下，似乎在说：不要这么严肃嘛？
又好像在说：我已经做啦, 怎么样？
然而实际上, 她一句话也说不出，表情说了什么完全看对方如何解读。
“假设你没有清理掉他，是有机会清除, 起码是缓解你身上的污染。”格革走进来，在一堆人脸面具中捡起一个没有五官，但质感看起来依旧很人皮的面具，“而不是像现在这样, 彻底失去嘴。”
安溪取下面具，露出的下半张脸上，原本属于嘴巴的位置空空如也, 不能说话的感觉对她来说是个折磨, 但不是什么新奇到难以忍受的体验。
毕竟, 难道安息镇只有一个思思会嘴巴污染吗？
安溪并不觉得难受, 不过这是得想办法解决, 一时不能说话不能吃东西跟一直不能说话不能吃东西, 差别还是很大的。
至于格革的话, 安溪完全没有放在心上。
失控污染的污染靠失控污染清理, 这话简直就是笑话，没有失控的宿主都不能说清除该宿主造成的污染，更不用说失控污染了。
安溪捏了捏手里的面具, 面具上的人脸的五官立刻痛苦到扭曲，一张年轻的男孩的脸，安溪并不认识。
她将面具放在桌子上, 又很有素质地把地上几十张人脸面具都捡起来放在桌面上，最后指着格革手里的无脸面具，手心朝上往前一伸。
格革：“……”
有些人哪怕不开口，也能轻而易举在别人的脑子里播放语音。
他感觉自己耳边仿佛响起了声音，热情的、肆意的、理直气壮的：“我的战利品，请给我吧，谢谢！”
格革将无脸面具递过去。
安溪接过面具看了看，捏了捏，揉了揉，闻了闻，然后到饮水机前用水冲了冲，往嘴巴位置就是一放。
一只手非常迅速且及时拉住安溪的胳膊。
安溪抬眼看向格革，使劲抬了抬下巴，露出嘴巴位置平整光滑的肌肤，眨了眨眼睛。
啃不了，没嘴！
格革手指僵硬地松开，他保持一个石头最优良的品质，沉默。
安溪活动了下被抓住的胳膊，将面具塞进挎包里，这是失控污染的污染源头，宿主死亡，它会渐渐消散，或者另一个倒霉蛋被污染，然后它就再次长成第二个无脸学生群——失控版本。
安溪放好面具，好奇地看着格革的右手，不是肉刃模样的右手，抓住她的时候，感觉很奇怪，像铁一样冰凉坚硬，唯独不像活人的肉体。
是个人体质还是污染副作用？
安溪绕着格革的右手转悠，在她准备拿出纸笔直接询问的时候，格革往后退了两步，很严肃地告诉安溪：“你就算吃了右手，也没办法得到这个污染。”
安溪就愣住了。
她第一反应是为什么？
第二反应是老家风评吹到启航了？
但紧接着安溪就察觉到不对劲，她刚刚对面具的一系列动作，在有嘴巴的时候的确下一个动作就是啃一啃试试实力。但是正常人会第一时间条件反射认定她是要吃，然后迅速出手阻止吗？
难道，他其实也好这一口？
安溪揣摩了下，从口袋里取出纸笔，“你不跑吗？我是失控垃圾，任务是杀掉你们所有人！”
她甚至在叹号后画了个不知道什么，看起来是不规则的图形。
格革没在意那个图形，他只盯着安溪看，现在她倒是记起来自己的职责了？
人没见攻击，失控污染倒是清理了一个。
安溪收起纸笔，也没有攻击的意思，回头看着一桌子痛苦面具，想了个主意，她从挎包里取出塑料袋，将所有面具小心翼翼收进塑料袋里放好，然后系上塑料袋。
安溪拍了拍挎包，非常庆幸去年收到这个生日礼物，具有罕见的空间污染的物体，空间容纳很大，副作用很小，就是会偶尔想把挎包主人也装进去。
嗯，真的是偶尔。
安溪回过头看到格革还在，眼神里的诧异犹如实质。
格革：“……”
“你不能再在这里了，”说完补充道，“也不能在翻班主任的办公室。”
安溪震惊不已。
倒反天罡！
污染人管起失控污染了！
安溪眼睛一眨不眨看着格革，垂在身侧的手抬起来往桌面一挥，桌上的笔掉在地上。
不等安溪继续，对面墙壁上浮现字迹：
【故意毁坏财物赔偿】
停顿两三秒的时间，字迹扭曲形成新的字迹：【老实走完接下来的时间，之前赔偿取消，战利品归你，有赔偿。】
甚至有倒计时：【19:59】
这节课只剩下十九分钟了。
安溪立刻笑着将落地的笔又捡起来，可惜不能说话，否则她的表演还能更上一层楼。
安溪放好笔，不等格革开口，非常主动地走出去，等到格革出来，还贴心关上坏掉的门。
关门的时候，表情很浮夸指着坏掉的门锁。
没长嘴的这段时间，说话这个功能让脸替班了，但明显，脸的演技不如嘴巴。
在能说会道的时候，嘴巴跟面部配合很好，显得安溪的演技是很可以的。就算偶尔有人看出来假，也不会有想揍她一顿的冲动，甚至觉得她这么可怜／可爱／天真／活泼，能有什么错呢？
现在脸开始自己表演甚至承担嘴巴的功能的时候，不仅是演技拙劣，还让人想揍她一顿。
这一定是挑衅吧！
观众格革这么想。
格革离开了，因为对面安溪已经做出了攻击的姿态，挑着眉头牛气冲冲让他先出手。
格革转身就走了。
他的任务已经完成，没必要在这里受苦。
格革一离开，安溪立刻收起动作，看着格革离开背影的表情没有什么变化。
这不是格革。
安溪朝着相反方向离开，看起来没有任何变化，依旧左摸摸右看看，好像老老实实走路就不舒服，这辈子都很难走直线一样。
但消失嘴巴，在说只有自己能听到的话：
［他的身体是格革，污染也是，但他给我的感觉更像另一个人，烂皮班主任。
所以那个档案其实是对我的调查吗？好变态哦，查得这么细，连我喜欢吃污染的事情都知道，那都是我初中之前的爱好……等等，如果是这样的话，那说明班主任确确实实会做背调，都是转学生，那总不能只调查她一个人吧？
沐辛然她们的情况班主任也知道喽？
既然知道她们情况的特殊性，为什么学校没有针对特殊学生，进行特殊对待呢？照现在这种课程上下去，沐辛然他们一个也活不了啊。
欸？混子庸医说过，周五的《分辨》课很危险……哦，他没直接说，是沐辛然几个人阅读理解出来的……她的理解怎么跟她们差这么大呢？
不知道晚上食堂里还有没有那个新菜，晚上的时候，应该就不算是新菜了吧？
欸，好想说话。］
安溪一跳五六节台阶，三两下跳到一楼，垂直像个棺材板一样蹦进黑色岩浆里。她往上拔了拔右腿，黑发像流水一样任由她拔出右腿，安溪就知道这是谁的头发了。
［微微！］
安溪用表情大叫。
她像在老家小溪里一样，蹚着黑发流水移动，一边走一边低头扒拉两下头发，看看里面有没有埋着她的朋友。
［还好是微微，］安溪消失的嘴巴对自己说，［如果是沐辛然，我就又要罚站了，罚站也没事，就是然然又要难过，我都不知道怎么办，有嘴巴都不会哄，没嘴巴更不会了。］
安溪从这头一直扒拉到自己教室门口，也没有扒拉出来自己的朋友，但她听到教室里有人。很轻的呼吸声，可惜在她失去嘴巴之后，任何动静都很容易吸引到她。
教室的门是她在离开的时候顺手锁上的，现在门是从里面锁上的。不过这难不倒安溪，她轻巧爬上窗户，三两下把从内反锁的窗户给打开了。
【教室里】
在安溪笔直跳进黑发里的时候，就有人第一时间发现了她，但他们来不及高兴班长重归视频，就发现一个问题。
“为什么微微的污染不寄生她？”
她在黑发河流里简直比鱼在水里还自在，鱼在水里还有天敌呢，说不定还会被淹死！
众所周知，污染并不完全受宿主控制，虽然宿主能够利用污染进行攻击防护以及一些其他活动，但这不代表污染就是宿主的手或者脚，让它污染就污染，让它消失就消失。
那不叫污染，那叫异能。
污染是无时无刻的，不分敌我，不管宿主喜好，只要存在就会全天无休地工作。
宿主最多控制压低其工作效率，让污染控制在一种对外影响很小的状态，但这不是谁能做到，也不是谁都想做，更不是想做能做就能一直做。
人能一时行立坐卧皆标准正确，能时时刻刻都标准正确吗？
黑发对安溪的不寄生就很让学生们费解，尤其是这样流水般的黑发很明显是污染外放到宿主都难以控制的程度，安溪为什么能这样轻松自在呢？
学生们不理解，学生们偷偷放出污染对着自己关系最亲密的朋友，黑暗里每个人都在被污染袭击之后，得到一次肢体碰撞。
“你个垃圾，以为我认不住你的污染？”
“你认出我的，我就认不出你的？快收回去，我脖子要断了！”
类似的声音越来越大，直到班主任呵斥：“我的实践课不想上，要不要换成你们朱老师的实践课，啊？！”