弘历捻了捻手里的佛珠手串，微微一笑。
传教士巴雷特被抓获，让他確实大鬆了一口气。
这样一来，自己这边又可以比西方在蒸汽技术等领域多领先几年，把生產力差距可以拉得更大，更利於將来从全球攫取更多资源。
“传旨，凌迟巴雷特。”
“另，授艾启蒙为礼部西录司郎中，赐三品宅邸。”
弘历把神色一肃，做出了新的决定。
“嘛！”
对於巴雷特这种行为，他自然不会手软。
但该给艾启蒙的奖励，他也会给。
作为皇帝，能如约兑现承诺，也是皇权的重要保障。
但弘历很清楚的是，在大清，不会只有一个巴雷特这样阴毒的传教士。
要想技术一直不泄密也很难。
当发现有一只蟑螂的时候，那往往是已经有一群蟑螂在出现。
而他最要做的，不能只是去认真发现一个巴雷特这样阴毒的传教士就严厉处置一个，而是要继续抓紧人才培养体系的建立。
为此，弘历也对军机大臣们说：“虽然巴雷特已经被抓获，蒸汽之技也暂时没有外泄成功，但这不代表我们就可以高枕无忧。”
说到这里，眾军机大臣们心里一紧。
他们有些担心皇帝是要整个官僚集团保证不能有任何泄密的情况出现。
但弘历只在这时站起身来，继续说：“但朕也不会因此就要求一点也不能泄密，朕知道，要保证完全不泄密，很难！”
军机大臣们因而暗自鬆了一口气，心想，天子终究还是思虑成熟的，非是异想天开者。
“所以，朕只会对查出涉嫌泄密的王公大臣予以严办，对不积极弥补已发生泄密事件的王公大臣予以严办，而不会做如此不切实际的要求，以及牵连追究更多的人。”
弘历说到这里则背起手来，继续捻著佛珠手串。
“但是！”
突然，他捻佛珠的手一停，就转身回头看向了訥亲等军机大臣：“在人才培养体系建设这事上，也不能懈怠敷衍！”
“保证技术不泄密，很难；但加强新式学堂的建设，让培养相应优秀专门类人才，就要容易许多。”“怎么让人变得有用，朕不相信，有数千年歷史的中国之人会不知道怎么做。”
“要么是真蠢，要么是真坏！”
弘历说到这里，就问向訥亲等军机大臣：“张广泗在关外东北推广新式教育，你们也要密切跟进，最好也想出一些促进在东北推广新式教育的事来。”
訥亲这时倒主动奏稟说：“这方面，怎么奴才就与主子想到了一块？”
“奴才认真想了想，要想在实业上永远比外夷强盛，防止其偷窃机密的確是很难，唯有我们自己能源源不断出现专精各类实业的俊才不可。”
“奴才为此想到，在关外东三省试著全面推行新式教育期间，可以迁移京师大学堂的部分教职官员去关外兴办新的大学堂。”
“这样能够对在关外东三省试著全面推行新式教育產生更多便利，相当於在新式教育启蒙孩童的的时候，也在培养新式教育所需要的人才，而能够立即补充东三省各处新学堂的人才所需。”
“奴才和军机处的同僚都商议了一下，他们也都没有意见。”
“只是还没来得及擬成题奏。”
訥亲这么说后，弘历点了点头：“这个办法不错，是应该去关外东北建一所大学堂，以培养適合东北的师范生和地方官员。”
“这大学堂就叫奉天大学堂。”
“你们议一议，举荐一位德高望重也支持新式学堂建设、对京师大学堂比较熟悉的大臣去主持创办这座新的大学堂。”
“嘛！”
吉林，伯力。
严寒已经让这里变成了冰雪世界，树木都掉光了叶，视野因而显得特別开阔。
所以，总督张广泗远远的就看见了在伯力兴办起来的那座新式官办小学堂。
他今日来伯力，就是为了巡察这座小学堂的运作情况。
这座小学堂名曰伯力小学堂，占地大约三十来亩，是张广泗请旨建造的，为的是满足伯力一带的孩童接受教育的需求，同时响应弘历对他在东北地区推广新式教育的要求。
而张广泗此时就看见，去往这座伯力小学堂的路被扫得很整洁，没有积雪，更没有枯枝，连瓦上都没有堆有积雪。
只是，小学堂后面那座一看就不是自然堆砌的小雪山，让张广泗能够確定的是，这是该小学堂的师生因他的到来刻意扫了雪，才让去往小学堂的道路和小学堂內外都特別整洁。
更让张广泗颇为满意的是，等候在小学堂外面的学生也都衣著整洁，且俱著黑色长棉袍，站在一起，各个神采奕奕。
这让张广泗嘴角咧了开来，手也开始背在了身后，且乾脆就直接徒步走去了该小学堂。
隨同他的官员只得跟著徒步，而不再乘坐轿子，也不骑马。
“怎么这么多学生？”
张广泗在走来时，认真数了一下，这学堂的学生居然一共有一百二十五人。
虽然，这个数量与关內的许多书院没法比，但在人口密度不大的关外东北地区，学堂能一开始就有上百名学生，还是很难得的。
所以，张广泗感到很意外，也著实喜出望外的很。
“回部堂，这是因为，下官从火耗银中可以自主决定的公使银里，固定每年拿出两成来作为给入学者的额外补贴，所以伯力城的庄户百姓基本上都会把孩子送来，甚至还把自己亲戚家的孩子也以自己孩子的名义送来。”
这一世，弘历为了更好开发东北，已经在东北设府设县。
而伯力也被定为了一个府。
儘管，伯力府的总人口还不及关內许多地方的一个县。
此时，说话的正是伯力府知府李谦。
他是汉军镶红旗人，和张广泗还是同一个佐领，与张广泗家族属於世交，所以很支持张广泗在东北推广新式教育。
当然，更重要的是，现在弘历为了在东北推广新式教育，已经要求张广泗以新式教育的完成情况为重点考核项目。
所以，李谦在总督是自己乡党，皇帝又看重这方面的情况下，自然会很努力，愿意拿出从自己可以支配的公款中拿出更多的来鼓励更多父母让孩子去接受新式教育。
张广泗对於李谦这样的做法也很讚赏，但让他惊喜的是，李谦额外多分两成来补贴，居然真的能招来这么多学生。
要知道，虽然这一世雍正火耗归公改革让地方官有一定的独立財政权，但李谦作为知府能支配的银钱还是有限，而且真要让父母愿意送孩子来全职接受新式教育，补贴的数额肯定也不能太少。
“你的两成公使银很多吗？”
张广泗为此问道。
李谦笑著说：“这主要是近来对朝贸易税收增加不少，也就让火耗大增，下官才能拿得出来很多。”张广泗听后点了点头，他也知道朝鲜伐日后大规模增加了对东北的贸易需求。
为此，他也就不禁喟然感嘆：“主子圣明，朝鲜伐日看来是真的正义之战啊！”